お知らせ

「「会計×探究」授業実践ケースブック」の公表について

このたび、JICPA（日本公認会計士協会）では、総合的な学習（探究）の時間の授業に「会計」の視点を無理なく取り入れるための、教員向け授業ガイド「「会計×探究」授業実践ケースブック」を作成いたしました。
「会計を教える」こと自体が目的とならないよう、会計用語は必要最小限にし、できるだけ平易な言い回しで授業づくりを支える構成にしました。本教材では、探究的な学びでどのように会計リテラシーを活用できるのか、架空の授業例や実践例などをご紹介しています。
本教材を含む教育関係者向けのツールは、以下のページよりご覧ください。
https://jicpa.or.jp/about/activity/basic-education/tools.html

「「会計×探究」授業実践ケースブック」